Die Befähigung zum lebenslangen Lernen steht im Mittelpunkt unserer studentischen Curricula, die vom ersten Semester des Studiums bis hin zum Praktischen Jahr im Sinne einer Lernspirale aufeinander aufbauen.

Die Klinik für Anästhesiologie bietet daher in allen integrierten Modellstudiengängen der medizinischen Fakultät Hamburg und über alle Studienabschnitte verschiedene interaktive Lehrangebote:

Im Modellstudiengang Humanmedizin (iMED)

• Curriculumsbegleitender Aufbau der Notfallversorgung von Basic-Life-Support bis hin zu komplexeren Advanced-Life-Support Situationen.
• Einführung in die Anästhesiologie.
• Behandlungsmöglichkeiten in der Schmerzmedizin
• Multimodale Konzepte in der Palliativmedizin

Neben dem Studium bieten wir Ihnen die Möglichkeit Ihr Wissen und Interesse an der Anästhesiologie mit all ihren Pfeilern weiter zu vertiefen:

• Famulatur
• Wahlfach
• Praktisches Jahr

Modellstudiengang Zahnmedizin (iDENT)

• Zertifizierter Erste-Hilfe-Kurs

Modellstudiengang Hebammenwissenschaften in Kooperation mit der HAW Hamburg (iMID)

• Geburtshilfliche Notfallversorgung und Berührungspunkte zur Anästhesiologie

Die studentische Lehre unserer Klinik ist innovativ, auf höchstem didaktischem Niveau und fördert Ihre aktiven Lernprozesse. Somit bereiten wir Sie, liebe Studierende, auf ihre eigenverantwortliche ärztliche Tätigkeit vor. Dabei wird in Vorlesungen und Seminaren, sowie in interaktiven Teamtrainings die Vielfalt der Anästhesiologie mit der Verknüpfung von Theorie und praktischen Fertigkeiten in all ihren Facetten (Anästhesie, Schmerz-, Palliativ-, Notfallmedizin) vermittelt. Im Unterricht am Krankenbett (UaK) lernen Sie zudem die kollegiale Zusammenarbeit mit anderen Fachdisziplinen kennen und in Kleingruppen werden die bereits erlernten Fertigkeiten am Patienten mittels DOPS (Direct Oberservation of Procedural Skills) von Lehrenden der Klinik überprüft. PJ-begleitend bieten wir zudem ein kompetenzbasiertes Logbuch an mit allen wichtigen Lernzielen und EPA´s (Entrustable Professional Activities), sowie der Möglichkeit während des Tertials mit dem/der Ansprechpartner:in Weiterbildungsgespräche und strukturierte mündliche Prüfungen durchzuführen.

Unser Lehrangebot ist auf den Erwerb von Kompetenzen ausgerichtet und dementsprechend legen wir besonderen Wert auf die Vermittlung praktischer Fähigkeiten. Durch den Einsatz von verschiedensten Modellen und Simulatoren haben Sie die Möglichkeit die theoretisch behandelten Fertigkeiten in realitätsnahen, simulierten Fällen anzuwenden, um Ihnen die bestmöglichste Vorbereitung auf den späteren klinischen Alltag zu gewährleisten.

Neben diesen curricular verankerten Lernzielen ist uns Ihre ganzheitliche Entwicklung als Arzt/Ärztin wichtig. Hierbei legen wir auch Wert auf das Erlernen von psychosozialen Fertigkeiten, wie interdisziplinärer Kommunikation, „Verstehen und Umsetzen“, Crew Ressource Management, achtsamer Sprachgebrauch, Selbstreflexion, sowie ein respektvoller Umgang im Team und mit den Patienten.

Wir im „Lehre-Team“ arbeiten stets an der Verbesserung unseres Unterrichts und untersuchen hierbei auch wissenschaftlich, wie wir gemeinsam mit Ihnen den besten Lernerfolg erzielen können. Hierbei scheuen wir uns nicht die neuesten und innovativsten Methoden einzusetzen und zu testen - wie z.B. Videolab, Virtual Reality, immersive Lehrräume, 360° Umgebungen- und diese auch in unser Curriculum zu implementieren.

Zu guter Letzt: um unser umfangreiches Angebot an verschiedensten Lehrveranstaltungen nutzen zu können, wünschen wir uns von Ihnen, liebe Studierende, Einsatzbereitschaft, ein hohes Maß an Eigeninitiative, Motivation und wissenschaftliche Neugier. Wir freuen uns, Sie auf dem Weg zu exzellenten Ärzt:innen zu begleiten.